Após a fase de análise e durante a fase de planeamento foram concebidas as Matrizes da Estruturado Percurso de Aprendizagem.
Foram desenvolvidas XXX Matrizes, as quais contemplam todas as unidades. Estainformação constitui o elemento de orientação para o desenvolvimento das diversas componentes de concepção do percurso de aprendizagem e para os elementos da equipa. Estas Matrizes são complementadas com outros documentos nomeadamenteroteiros, templates e storyboards.
Alguns dos conteúdos do curso serão adaptados pelos autores e serão trabalhados na fase de desenvolvimento do projecto do percurso de aprendizagem. Com o objectivo de apresentarmos um exemplar de conteúdo inserido no podcast, adequámos o conteúdo de um objecto de aprendizagem.
As Matrizes da Estrutura do Percurso de Aprendizagem,deram origemàs Matrizes de Implementação do Percurso de Aprendizagem. Estas Matrizes têm por objectivo planear o percurso d e aprendizagem tendo em consideração outros elementos para além dos que constam da Matriz anterior.
As Matrizes de Implementação do Percurso de Aprendizagem incluem também informação sobre: o tipo de interacção a estabelecer por parte dos formandos durante o desenvolvimento dos temas; a identificação das tecnologias/ferramentas de suporte; identificação do tipo de produção que se pretende do formando como forma de consolidar a aprendizagem e informação para os procedimentos a seguir por parte do formador/professor no feedback que irá prestar aos estudantes. Nestas matrizes identificámos os temas que terão como suporte a webcaste/ou o podcast. Em alguns casos os conteúdos poderão ser disponibilizados em apenas uma das tecnologias ou em ambas.
Nas Matrizes de Implementação do Percurso de Aprendizagem, como já foi referido, estão identificadas as actividades por temática a desenvolver por parte dos formandos. A escolha destas actividades está relacionada com a abordagem pedagógica definida.
Em anexo estáintegrado um exemplar da Matriz da Estrutura do Percurso de Aprendizagem e as Matrizes de Implementação do Percurso de Aprendizagem.
A estrutura do percurso de aprendizagem
Após a fase de análise e durante a fase de planeamento foram concebidas as Matrizes da Estrutura do Percurso de Aprendizagem.
Foram desenvolvidas XXX Matrizes, as quais contemplam todas as unidades. Esta informação constitui o elemento de orientação para o desenvolvimento das diversas componentes de concepção do percurso de aprendizagem e para os elementos da equipa. Estas Matrizes são complementadas com outros documentos nomeadamente roteiros, templates e storyboards.
Alguns dos conteúdos do curso serão adaptados pelos autores e serão trabalhados na fase de desenvolvimento do projecto do percurso de aprendizagem. Com o objectivo de apresentarmos um exemplar de conteúdo inserido no podcast, adequámos o conteúdo de um objecto de aprendizagem.
As Matrizes da Estrutura do Percurso de Aprendizagem, deram origem às Matrizes de Implementação do Percurso de Aprendizagem. Estas Matrizes têm por objectivo planear o percurso d e aprendizagem tendo em consideração outros elementos para além dos que constam da Matriz anterior.
As Matrizes de Implementação do Percurso de Aprendizagem incluem também informação sobre: o tipo de interacção a estabelecer por parte dos formandos durante o desenvolvimento dos temas; a identificação das tecnologias/ferramentas de suporte; identificação do tipo de produção que se pretende do formando como forma de consolidar a aprendizagem e informação para os procedimentos a seguir por parte do formador/professor no feedback que irá prestar aos estudantes. Nestas matrizes identificámos os temas que terão como suporte a webcast e/ou o podcast. Em alguns casos os conteúdos poderão ser disponibilizados em apenas uma das tecnologias ou em ambas.
Nas Matrizes de Implementação do Percurso de Aprendizagem, como já foi referido, estão identificadas as actividades por temática a desenvolver por parte dos formandos. A escolha destas actividades está relacionada com a abordagem pedagógica definida.
Em anexo está integrado um exemplar da Matriz da Estrutura do Percurso de Aprendizagem e as Matrizes de Implementação do Percurso de Aprendizagem.